Marți, 13 octombrie 2026, de la ora 17.30, scriitorii Florin Iaru și Dan Mircea Cipariu s-au întâlnit online cu liceenii din atelierul „Povești de cartier” al proiectului „PAJURA. Povești & Muzici”, pentru prima discuție aplicată pe textele lor. Pe masa de lucru au fost șapte povestiri, la care s-a adăugat una trimisă în ultimul moment, toate cu acțiunea în cartierul Pajura. Proiectul este organizat de Asociația Euro CulturArt, în parteneriat cu Colegiul Național „Constantin Brâncoveanu”, și este cofinanțat de Primăria Sectorului 1.
În aceeași zi, la ora 11.00, participanții la atelierele de fotografie și arte vizuale s-au revăzut în sala 24 a colegiului cu fotograful Dragoș Ilie și cu curatoarea Ana Daniela Sultana. Marți, 20 octombrie 2026, la ora 12.00, cei de la atelierul de arte plastice sunt așteptați la Muzeul Național al Literaturii Române din București (Calea Griviței nr. 64–66), în atelierul de gravură al acad. Mircia Dumitrescu. Întâlnirea va fi coordonată de maestrul Mircia Dumitrescu și de artistul vizual Mihai Zgondoiu.
AgențiadeCarte.ro, Propagarta.ro și Radio România Cultural sunt partenerii media ai proiectului.
Întâlnirea de marți seara a început cu observațiile valabile pentru toate textele. Prima a privit timpurile verbale, amestecate adesea în același paragraf. Regulile propuse de Dan Mircea Cipariu și Florin Iaru: dacă e aceeași acțiune, rămâi la timpul cu care ai început. Timpul se schimbă doar atunci când se schimbă și acțiunea. „Timpul prezent dă o senzație de viteză și de prospețime, ca și cum ai participa atunci la un eveniment”, le-a explicat Florin Iaru liceenilor. A doua observație a privit punctuația dialogului, adică linia de dialog și propozițiile incidente.
Fiecare text a fost apoi luat pe rând. Cinci din cele șapte povestiri pornesc din autobuz sau din stație. Anastasia Cristea a scris „Toți o cunoșteau. Nimeni nu știa cine era”, care pornește de la o bătrână coborâtă din troleibuzul 86 pentru că nu și-a plătit biletul. În jurul ei, grupurile de elevi încep să inventeze tot felul de povești: că ar fi spioană, fostă barmaniță la New York sau proprietara unui Porsche vișiniu. Textul a fost apreciat pentru vocile autentice ale adolescenților și pentru felul în care zvonul produce, fără moralizare, și comic, și critică socială. Florin Iaru a pus povestirea alături de „Crimele din Rue Morgue” a lui Edgar Allan Poe, unde fiecare vecin descrie altfel vocea criminalului: cu cât știi mai puțin despre un lucru, cu atât spui mai multe despre el.
Rebeca Coșuță, elevă în clasa a IX-a D, a scris despre o fată care iese din casă în timp ce părinții ei se ceartă. Se plimbă pe străzile din cartierul Pajura, se uită pe ferestrele celorlalți și ajunge să-și privească din stradă propria fereastră. Dan Mircea Cipariu a numit-o „cel mai matur text din punct de vedere emoțional” dintre cele primite. Discuția pornită de la această povestire a ajuns la o regulă pe care Florin Iaru a formulat-o pentru toți: „Când cititorul a înțeles un lucru, s-a emoționat. Când scriitorul îi explică, îl enervează pe cititorul care a înțeles.”
Camelia Isbășescu, din clasa a XII-a C, a propus „Brâncovenii care au furat Crăciunul”. Este povestea a patru eleve care pun la cale furtul prăjiturilor de la târgul de Crăciun al liceului, cu tot cu fierăstrău, saci și o profesoară de franceză care aproape le prinde. A fost considerată singura povestire completă din set, cu început, desfășurare și o răsturnare „pregătită cinstit”, plină de un umor bine dozat.
Ania Bărăscu a scris „3P”, singurul text care nu pornește din autobuz sau din stație: o ghicitoare adresată direct cititorului, construită în jurul a trei locuri care încep cu „P”, ultimul fiind chiar Pajura. „Escrocul din Pajura”, de Raisa Sofrone, construiește tensiunea din fraze scurte, sacadate, în jurul unui bărbat care urcă în autobuz spunând „Am reușit”. Ana Maria Ion Mirea imaginează în „Pajura. Cartierul fantomă” un cartier pustiu, cu liceul de pe str. Pajura nr. 9 năpădit de vegetație. Vasile Radu lucrează încă la „Două brutării din Pajura”, cel mai ambițios text din set, o poveste despre o brutărie de familie de-a lungul câtorva decenii. Ultima povestire discutată urmărește o elevă care se crede urmărită de un necunoscut pe drumul spre liceu. Pentru acest text, sugestia a fost ca totul să fie spus la timpul prezent, din frica personajului, fără ca naratoarea să știe mai mult decât vede.
Sugestiile au fost concrete: un singur gest care să-i aparțină personajului, un detaliu de cartier pe care cititorul să-l recunoască, replici auzite în locul replicilor povestite și un titlu care să nu dezvăluie poanta. „Dacă nu văd Pajura, atunci nu suntem pe subiect”, le-a amintit Dan Mircea Cipariu, atunci când cartierul lipsea dintr-un text. Pentru povestirile construite ca rezumat, concluzia a fost la fel de clară: proza nu este rezumat, ci povestirea lucrurilor care se întâmplă, în scene și cu personaje.
La final, liceenii au primit o temă nouă de la Florin Iaru: o poveste spusă de un obiect din cartierul Pajura. Obiectul poate fi un stâlp, un tomberon, o scară, o gaură din asfalt, un balon scăpat de un copil sau camera de supraveghere a liceului. Nu trebuie numit, ci lăsat să fie ghicit din ceea ce vede și din felul în care vorbește. Ca exemplu, Florin Iaru a dat o tăbliță de stație pe care cineva a transformat un 7 într-un 4. „Toată lumea are impresia că scrisul e ușor. Cei mai mulți își dau seama, după primul cuvânt, că e greu. Rămân cei care au scris”, le-a spus scriitorul.
Următoarea întâlnire online a atelierului de scriere creativă are loc joi, 15 octombrie 2026, la ora 17.30. Până atunci, elevii vor retrimite textele revizuite și vor scrie a doua povestire.
„PAJURA. Povești & Muzici” este un program de intervenție culturală care îi implică pe 60 de liceeni de la Colegiul Național „Constantin Brâncoveanu” în cinci ateliere de creație:
- „Povești de cartier” (scriere creativă), cu Florin Iaru și Dan Mircea Cipariu;
- „Foto-story” (fotografie urbană), cu Horia Poterășoiu și Andrei Nedelea;
- „Ilustrație urbană”, cu Mihai Zgondoiu și Ana Daniela Sultana;
- muzică și mentorat pentru performeri, cu Mike Godoroja;
- gravură, tradiție și imprimare 3D, cu acad. Mircia Dumitrescu și Mihai Zgondoiu.
- Proiectul a fost lansat pe 7 octombrie 2026. Atelierele continuă intensiv în „Săptămâna Altfel”, între 19 și 23 octombrie. Luni, 2 noiembrie 2026, de la ora 14.00, la colegiu au loc vernisajul traseului expozițional în aer liber (18 panouri pe gardul liceului), lansarea revistei digitale „PAJURA. Povești & Muzici”, paginată de Florin Iaru, decernarea premiilor și concertul stradal Mike Godoroja & Blue Spirit, alături de liceenii mentorați. Proiectul va avea și un documentar video.
Proiect cultural realizat cu sprijinul financiar al Sectorului 1 al Municipiului București.
